Naast nog werkzame docenten werken ook gepensioneerde docenten bij de Volksuniversiteit Gouda. Deze laatste groep vindt het leuk om na hun pensioen les te geven aan kleine groepen volwassenen die heel gemotiveerd zijn de taal te leren. Een cursus is bij de VU Gouda 22 lessen van 1,5 uur. Meestal in de avond. We willen volgend seizoen 2 of 3 cursussen aanbieden: Duits I (beginners), Duits II ( te volgen na Duits I) en Duits op reis. Deze laatste is
Van donderdagavond 20 maart 18.00 uur tot zaterdagochtend 22 maart 2025 om 10.00 uur vindt in het klooster Frenswegen in Nordhorn (D) de jaarlijkse nascholing Duits Recent verschenen werken plaats. Besproken worden de film Das Lehrerzimmer van İlker Çatak en de romans Gewässer im Ziplock van Dana Vowinckel, Gittersee van Charlotte Gneuß en Das Vorkommnis van Julia Schoch onder leiding van Iryna Bazhutkina, Peter Groenewold, Henk Harbers en Marianne Vogel. Uitgebreide info via 240531 Recent verschenen werken 2025
Hierbij de reactie van de vaststellingscommissie en toetsdeskundige op het verslag van de examenbespreking vwo Duits 2024: 240522 Reactie vaststellingscommissie en toetsdeskundige Duits op verslag vwo 2024-1
Op 21 mei vond online de bespreking van het centraal examen vwo Duits 2024 plaats. Zie hier het verslag: 240521 Verslag examenbespreking VWO Duits 2024
Op 17 mei vond de bespreking van het centraal examen vmbo Duits 3034 online plaats. Het verslag vind u hier: 240520 verslag examenbespreking vmbo Duits 2024
Op vrijdag 17 mei 2024 werd het havo-examen Duits 2024 online besproken. Het verslag vindt u hier: 240519 Verslag examenbespreking havo Duits 2024
Momenteel doen we met een groep onderzoekers aan de Radboud Universiteit onderzoek naar de organisatie van het literatuuronderwijs in de bovenbouw vwo. Uniek is dat we daarbij de verschillende taalvakken met elkaar gaan vergelijken. Met ons onderzoek willen we ontdekken welke teksten door docenten Nederlands, Engels, Duits, Spaans en Frans worden ingezet in het literatuuronderwijs in de bovenbouw vwo. Ook willen we achterhalen welke factoren deze tekstselecties beïnvloeden. Op basis van het onderzoek hopen we scherper in beeld te krijgen
Collocatie is één van de belangrijkste aspecten van woordenschat. Collocaties zijn woorden die vaak samen voorkomen, zoals ‘moeite doen’ (i.p.v. moeite maken) en ‘sterke koffie’ (i.p.v. krachtige koffie). Collocaties zijn zeer frequent in taal en daarom belangrijk voor het leren van een vreemde taal. Onderzoek toont aan dat leerlingen vaak beperkte kennis van collocaties hebben en ze niet genoeg of verkeerd gebruiken. Om een beter inzicht te krijgen in collocatieonderwijs, is er een enquête ontwikkeld. Het invullen van de anonieme enquête kost
Op vrijdag 22 maart vond in het Goethe-Institut in Amsterdam de finale van de Deutscholympiade plaats. Zie het verslag daarvan onder 240401 finale Deutscholympiade
Op vrijdag 1 en zaterdag 2 maart van dit jaar vond in Noordwijkerhout het zestiende Nationaal Congres Duits (NCD) plaats. Twee dagen lang konden ruim 400 deelnemers zich onderdompelen in de Duitse taal en cultuur: op het programma stond een ruim aanbod van zestig workshops, er was een lezing over een actueel onderwerp, een literair gesprek met schrijver Necati Öziri en op de vrijdagavond was er een optreden van de uit Syrië gevluchte Firas Alshater die over zijn nieuwe bestaan